Brügelmann, H. (2010a):  -


Brügelmann, H. (2010b): Pädagogik von gestern – in der Welt von heute – für ein Leben morgen? Vom Unterricht als Bekehrung und Belehrung zur Schule als Ort der Begegnung und Bereicherung. In: Erwägen Wissen Ethik (vormals: Ethik und Sozialwissenschaften). Streitforum für Erwägungskultur, 21. Jg., H. 1, 3-14.

http://www2.agprim.uni-siegen.de/printbrue/brue.ewe_blanck.grundschule_der_zukunft.091013.pdf



Brügelmann, H. (2010c): Heterogenität in Kinderalltag und Grundschulunterricht. Zur individuellen Bedeutung von Unterschieden in den Lern- und Lebensbedingungen von SchülerInnen und zu ihrer Untersuchung, illustriert an Beispielen aus dem Projekt LISA & KO. In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 3. Jg., H. 1, 99-113.

 

Brügelmann, H. (2010d): VERA 2010: Für die Schulen auch dieses Mal wenig Ertrag - bei hohem Aufwand und oft unerfreulichen Nebenwirkungen. In: Grundschule aktuell, H. 111, 20.

 

Brügelmann, H. (2010e): Viermal „Fördern“: Aber wer hat Recht? In: Grundschule aktuell, Nr. 109 (Februar 2010), 9-11. (rev. und erweiterter Nachdruck von 2007f)

 

Brügelmann, H. (2010f): Widerspruch: Mit Kindern „auf Augenhöhe“ bleiben. Bartnitzky/ Hecker (2010, 229-231).

Bartnitzky, H./ Hecker, U. (Hrsg.) (2010): Allen Kindern gerecht werden. Aufgaben und Wege. Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 129. Grundschulverband: Frankfurt.

 

Brügelmann, H. (2010g): Zum Nutzen der Konzepte „Legasthenie“ und „Dyskalkulie“. Stellungnahme zur Anhörung im Ausschuss für Bildung, Jugend und Sport des Landtags von Brandenburg im September 2010. Vervielf. Ms. Arbeitsgruppe Primarstufe/ FB2 der Universität: Siegen.

x:brue.10.anhörung*

 

Brügelmann, H. (2010h): Replik. Die Schule (in) der Demokratie ist – eine demokratische Schule. In: Erwägen Wissen Ethik (vormals Ethik und Sozialwissenschaften). Streitforum für Erwägungskultur, 21. Jg., H. 1, 90-106.

http://www2.agprim.uni-siegen.de/printbrue/brue.ewe_blanck.grundschule_der_zukunft.replik.100812.pdf 


Brügelmann, H. (2010i): Ohne persönliche Zuwendung verkommt Pädagogik zur Technik. Die Pauschalkritik an der Reformpädagogik geht fehl. In: Pädagogik, 62. Jg., H. 7-8, 20-21. Download einer Vorfassung unter:

http://www.teachersnews.net/artikel/nachrichten/forschung/016574.php

 

Brügelmann, H. (2010k): „Jedem Kind sein eigenes Netbook“ – Contra. In: ZEIT-Wissen

 

Brügelmann, H. (2010l): Den Einzelnen gerecht werden. Raus aus der Individualisierungsfalle. In: Backhaus (2010, 58-63).

Backhaus, A. (Red.) (2010): Den Einzelnen gerecht werden - Leistung herausfordern - begleiten – würdigen. Dokumentation der Tagung des Schulverbunds ‚Blick über den Zaun’ 02.-04. Mai 2010 / Bensberg. Reformpädagogische Arbeitsstelle an der Universität: Siegen.

 

Brügelmann, H. (2010m): Vorbereitung auf das „richtige Leben“ – Nachgedanken zum Fachgespräch am 27. September in der IHK Siegen. In: IHK Siegen (2010, 22-23).

IHK Siegen (Hrsg.) (2010): Wie gut bereitet die allgemein bildende Schule in Nordrhein-Westfalen auf das „richtige Leben“ vor? H. 92 der Schriftenreihe. Industrie- und Handelskammer: Siegen.

 

Brügelmann, H. (2010n): Eine abenteuerliche Attacke. In: Die Zeit Nr. 41 v. 7.10.10, 72.

 

Appel, M./ Brügelmann, H./ Macha, K. (2010): Befragung der Siegener Lehramtsstudierenden des Erstsemesters 2007/08. In: Appel/ Heymann (2010, 133-171).

Appel, M./ Heymann, H. W. (2010): Lehr-Lern-Forschung in und für Schule. Siegener Studien Bd. 66. Gesellschaft zur Förderung der Lehrerbildung an der Universität: Siegen

 

Backhaus, A./ Brügelmann, H. (Hrsg.) (2010): Was ist eine gute Schule? Unsere Standards für Kinder (Erprobungsfassung). Reformpädagogische Arbeitsstelle des Verbunds „Blick über den Zaun“ an der Universität: Siegen (Download: http://www.blickueberdenzaun.de/images/downloads/kinderstandards.pdf)

http://www.blickueberdenzaun.de/images/downloads/kinderstandardssynopse.pdf

 

Brinkmann, E./ Brügelmann, H. (2010): Ideen-Kiste Schriftsprache 1. Verlag für pädagogische Medien: Hamburg (8. völlig neu bearb. Aufl.; 1. Aufl., 1993).

 

Brinkmann, E./ Brügelmann, H. (2010): Offenheit mit Sicherheit. Verlag für pädagogische Medien: Hamburg (8. völlig neu bearb. Aufl.; 1. Aufl., 1993).

 

Bartnitzky, J./ Brügelmann, H. (2010): Zwischenhalt: Zum Selbstbestimmungsrecht von Kindern in der Schule. In: Bartnitzky/ Hecker (2010, 237).

Bartnitzky, H./ Hecker, U. (Hrsg.) (2010): Allen Kindern gerecht werden. Aufgaben und Wege. Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 129. Grundschulverband: Frankfurt.

 

Brügelmann, H./ Wagener, A. L. (2010): Der Erwerb fachlicher Kompetenzen – ein biographischer Prozess im sozialen Kontext. In: Heinzel (2010, 126-137).

Heinzel (Hrsg.) (2010): Kinder in Gesellschaft. Was wissen wir über aktuelle Kindheiten. Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 130. Grundschulverband: Frankfurt.